Przejdź do treści
Projektowanie 3D online · dzieci od 8 lat

Od grania do tworzenia. Własne projekty 3D Twojego dziecka.

Z indywidualnym mentorem lub z pakietem do samodzielnej pracy — wokół tematów, które naprawdę je interesują. Wystarczy komputer z internetem; własna drukarka 3D nie jest potrzebna.

Online · 8–15 lat · bez własnej drukarki

Dla rodzica

Chcesz widzieć, co Twoje dziecko potrafi stworzyć.

Komputer już przyciąga jego uwagę. Szukasz zajęcia, które wykorzysta tę ciekawość i zostawi po sobie coś więcej niż kolejny obejrzany film.

Widoczny efekt

Chcesz zobaczyć efekt nauki, a nie tylko usłyszeć, że zajęcia były fajne.

Bez przymusu

Zależy Ci, żeby temat zainteresował dziecko — bez namawiania go do kolejnego obowiązku.

Bez uczenia rodzica

Nie chcesz samodzielnie uczyć się projektowania 3D, żeby tłumaczyć każdą lekcję.

Bez zakupu drukarki

Wolisz sprawdzić, czy dziecko polubi tworzenie, zanim kupisz drukarkę.

Dwa sposoby nauki. Jeden cel: własny projekt.

Metodologia PMR

Projekt → Mentor → Refleksja. Autorska metodyka Cybroskill sprawia, że dziecko nie ogląda biernie wykładów, tylko tworzy — a mentor dba o to, by zaczęty projekt zawsze został ukończony.

1

Projekt

Twoje dziecko od pierwszej lekcji buduje coś własnego — nie ogląda wykładów. Każdy projekt kończy się czymś, co można pokazać: wydrukiem 3D na biurku, działającym programem, własnym robotem.

Kliknij, aby odwrócićStuknij, aby odwrócić

Jak działa Projekt w PMR?

  1. Pomysł
  2. Szkic / model
  3. Prototyp 3D
  4. Gotowy produkt
2

Mentor

Mentor to „świadek wzrastania": nie wykłada, prowadzi pytaniami. Dziecko dochodzi do rozwiązań samodzielnie, więc rośnie jego pewność siebie — a gdy utknie, mentor jest obok i nauka nie kończy się porzuceniem.

Kliknij, aby odwrócićStuknij, aby odwrócić

Jak pomaga Mentor?

  1. Wskazówki i nauka
  2. Konsultacje
  3. Praktyczne wsparcie
  4. Osiągnięcia
3

Refleksja

Po każdym projekcie dziecko nazywa, czego się nauczyło i co zrobi lepiej. Błędy traktujemy jak dane w procesie nauki, nie porażki — tak buduje się samodzielność i odwaga do trudniejszych wyzwań.

Kliknij, aby odwrócićStuknij, aby odwrócić

Dlaczego Refleksja jest kluczowa?

  1. Analiza
  2. Notatki i wnioski
  3. Śledzenie postępu
  4. Kolejny poziom

Jeśli wybierzecie pakiet samodzielny, dziecko korzysta z instrukcji i pracuje we własnym tempie. Ten wariant nie obejmuje sesji z mentorem.

Poznaj metodykę PMR

Przykładowe projekty

Od modelu na ekranie do wydruku w dłoni

Zobacz przykładowe modele ze scenariuszy i ich fizyczne wydruki. Przy każdym pokazujemy, co ćwiczysz podczas projektowania.

Model breloczka w kształcie gwiazdy z literami AD w Tinkercadzie
Breloczek z inicjałami

Łączysz podstawę, uchwyt i litery w breloczek z inicjałami.

personalizacjaTinkercad
Model sowy siedzącej na gałęzi w Tinkercadzie
Sowa

Budujesz sylwetkę z brył, wycinasz oczy i dodajesz pióra.

zwierzętaTinkercad
Model pomarańczowej gitary z czerwonym gryfem w Tinkercadzie
Gitara

Modelujesz korpus, gryf i detale miniatury instrumentu.

muzykaTinkercad
Model greckiej świątyni z kolumnami i dachem w Tinkercadzie
Partenon

Z jednej kolumny budujesz układ świątyni, dodajesz podstawę i dach.

architekturaTinkercad
Model ośmiornicy z ośmioma mackami z połączonych segmentów w Tinkercadzie
[ZDJĘCIE: wydruk — wkrótce]
Ośmiornica

Projektujesz ogniwa łączące części macek i powielasz gotowy segment.

ruchome częściTinkercad
Gotowy model hełmu w programie DesignSpark Mechanical
Hełm Iron Mana

Na podstawie dwóch zdjęć szkicujesz krzywizny i przeciągasz je w bryłę hełmu.

modelowanie ze zdjęćDesignSpark Mechanical

Minecraft® jest zastrzeżonym znakiem towarowym Mojang Studios / Microsoft, Brawl Stars® — Supercell, a Marvel® i Iron Man® — Marvel Characters, Inc. Pokazane projekty to autorskie ćwiczenia z modelowania 3D ze scenariuszy Cybroskill, inspirowane tymi światami; nie są oficjalnym produktem ani nie są zatwierdzone ani sponsorowane przez te firmy.

[DO UZUPEŁNIENIA: zdjęcie wydruku ośmiornicy (tc-l28-osmiornica) → public/images/projekty/<id>-wydruk-{480,800,1200}.webp + -800.jpg; pole „wydruk” podmieni się samo.]

Od gracza do konstruktora

Lubisz te światy? Zacznij je projektować.

Model zamku z wieżami i murami obronnymi w Tinkercadzie Wydruk 3D zamku z wieżami z różowego filamentu
MinecraftTinkercad

Zamek Minecraft

Budujesz zamek z wież i murów, a potem uczysz się przenieść projekt do gry.

Model zielonej postaci-kaktusa z kwiatem na głowie w TinkercadzieModel postaci w zielonym kapturze w TinkercadzieModel robota z kolorowymi kulkami w tułowiu w Tinkercadzie
Brawl StarsTinkercad

Postacie z Brawl Stars: Spike, Leon, Rico

Składasz trzy postacie z gry z prostych brył.

Model logo w kształcie gwiazdy z czaszką w DesignSpark Mechanical
Brawl StarsDesignSpark Mechanical

Logo Brawl Stars

Odrysowujesz grafikę i nadajesz jej grubość.

Minecraft® jest zastrzeżonym znakiem towarowym Mojang Studios / Microsoft, Brawl Stars® — Supercell, a Marvel® i Iron Man® — Marvel Characters, Inc. Pokazane projekty to autorskie ćwiczenia z modelowania 3D ze scenariuszy Cybroskill, inspirowane tymi światami; nie są oficjalnym produktem ani nie są zatwierdzone ani sponsorowane przez te firmy.

Mentorzy

Poznaj mentorów Cybroskill

Dzięki nim projekty z marzeń Twojego dziecka stają się rzeczywistością

Jakub Skrobot
Założyciel · Mentor

Jakub Skrobot

Elektronik z ponad 12-letnim doświadczeniem w IT. Wyszkolił blisko 200 uczniów, w tym laureatów prestiżowych konkursów, i wyposażył pracownie w 15+ szkołach w ramach Laboratoriów Przyszłości. Specjalizuje się w łączeniu druku 3D z innymi technologiami.

Autor metodyki Projekt – Mentor – Refleksja. Mentoring po polsku, angielsku lub niemiecku.

Znajdź swojego mentora
[ZDJĘCIE MENTORA]
Mentor

[Krzysztof — DO UZUPEŁNIENIA]

[specjalizacja i krótkie bio — po potwierdzeniu]

Dołącz do zespołu

Zostań mentorem

Uczysz, inspirujesz, tworzysz? Sprawdź, jak wygląda praca mentora w Cybroskill i aplikuj.

Zostań mentorem
Opinie rodziców

Co mówią rodzice

Prawdziwe nagrania i prawdziwe opinie. Publikujemy je wyłącznie za zgodą rodziców.

Rodzice na wideo

Jedno okno, przewijanie w lewo i w prawo · z transkrypcją

[WIDEO RODZICA #1 · materiał jest · plik lokalny, bez autoplay]
[Imię rodzica][stacjonarnie Skrobo.Tech czy Cybroskill online?]
Transkrypcja

[pełna transkrypcja nagrania]

[KOLEJNE NAGRANIE — dojdzie później]
[Imię rodzica]
Transkrypcja

[transkrypcja]

1 / 2

Opinie pisemne rodziców

Z zaznaczeniem, czego dotyczą

Zrzut ekranu opinii z serwisu Google: Krzysztof Początko

„Najlepsze miejsce żeby uczyć dzieci nauki modelowania”

Krzysztof PoczątkoGoogle · Mentoring 1:1
Zrzut ekranu opinii z serwisu Facebook: Przemysław Biś

„Witam i polecam. Syn chodzi na zajęcia i robi postępy. Chodzi chętnie”

Przemysław BiśFacebook · Cykliczne zajęcia pozalekcyjne
Zrzut ekranu opinii z serwisu Facebook: Monika Kita

„profesjonalne podejście, miła atmosfera, pełna satysfakcja”

Monika KitaFacebook · Cykliczne zajęcia pozalekcyjne
Zrzut ekranu opinii z serwisu Google: Amelia

„Super było! Polecam 😊”

AmeliaGoogle · Warsztaty okolicznościowe
Zrzut ekranu opinii z serwisu Facebook: Amelia Sadko

„było super. Solidna firma wow 😊”

Amelia SadkoFacebook · Warsztaty okolicznościowe
Zrzut ekranu opinii z serwisu Google: Dominika Mytych

„Polecam! 😃”

Dominika MytychGoogle · Małopolska Noc Naukowców, Tarnów, Akademia Tarnowska
Zrzut ekranu opinii z serwisu Facebook: Dominika Mytych

„Polecam! Solidna firma!! 😃”

Dominika MytychFacebook · Małopolska Noc Naukowców, Tarnów, Akademia Tarnowska
Uczniowie na wideo

Zobacz, jak pracują

Krótkie nagrania z naszych zajęć. Publikujemy je wyłącznie za zgodą rodziców.

Uczniowie przy pracy

Jedno okno, przewijanie w lewo i w prawo

Karol D.Zajęcia stacjonarne w bibliotece
Kacper W.Zajęcia stacjonarne w bibliotece
Maciej K.Zajęcia stacjonarne w bibliotece
Nikodem N.Zajęcia stacjonarne w bibliotece
1 / 4
Opinie uczniów

Co piszą dzieci

Ręcznie pisane karteczki od naszych uczniów — zdjęcia oryginałów.

Ręcznie pisana karteczka z opinią o zajęciach, podpis: Franek A. 12 lat

„Lubię chodzić na te zajęcia ponieważ moge rozwijać swój umysł i uczyć się tworzenia projektów bardzo mi się podobaja Zajęcia i fajnie jest coś stworzyć.”

— Franek A. 12 lat
Ręcznie pisana karteczka z opinią o zajęciach, podpis: Seweryn B. 12 lat

„Lubię chodzić na te zajęcia ponieważ rozwijam swoją wiedze i pasje. Atmosfera jest fajna i fajnie się pracuję.”

— Seweryn B. 12 lat
Ręcznie pisana karteczka z opinią o zajęciach, podpis: Nikodem N, (Biskup), 13

„poznałem mega dużo [?] osób, nauczyłem się tam projektować w 2 różnych programach a na zajęciach jest miła atmosfera”

— Nikodem N, (Biskup), 13
Ręcznie pisana karteczka z opinią o zajęciach, podpis: [?] P, 14

„Lubie chodzić Na te zajęcia ponieważ na zajęciach jest miła atmosfera ale też udoskonalam moje umiejętności.”

— [?] P, 14
Ręcznie pisana karteczka z opinią o zajęciach, podpis: KAROL D. - 15 lat.

„Miła atmosfera, można się dużo nauczyć z projektowania i druku 3D”

— KAROL D. - 15 lat.
Ręcznie pisana karteczka z opinią o zajęciach, podpis: MKKFW - 14 lat

„Zajęcia mają, miłą atmosfere oraz ucze się jak naprawić np. zepsuty haczyk na klucze lub łyżke do butów”

— MKKFW - 14 lat
Ręcznie pisana karteczka z opinią o zajęciach, podpis: Mikołaj M, 13

„Lubie drukować na drukarce 3D i mój ulubiony projekt to młot thora”

— Mikołaj M, 13
Ręcznie pisana karteczka z opinią o zajęciach, podpis: Kacper W, 9 lat

„Lubię robić projekty W 3d, Mój ulubiony projekt to [?]”

— Kacper W, 9 lat
Ręcznie pisana karteczka z opinią o zajęciach, podpis: Mikołaj B, 10

„Rozmawiać o czymś ciekawym. Lubię projektować czołgi i modele wojskowe.”

— Mikołaj B, 10

Uczniowie podpisali się imieniem i inicjałem albo ksywką z Discorda — za zgodą. Pod zdjęciem treść kartki przepisana 1:1.

Sukces w konkursie

Laureaci ogólnopolskiego konkursu 3D Edu Art

Czterech podopiecznych Cybroskill stanęło na podium konkursu organizowanego corocznie przez UMCS w Lublinie. To nie były szczęśliwe strzały — to efekt regularnej pracy metodą projektową. Poznaj ich historie.

Karol na scenie podczas wręczenia nagród konkursu 3D Edu Art
I miejsce

Karol

kategoria młodsza

Zaprojektował w Tinkercadzie komplet figur szachowych — połączył swoje hobby z nowym narzędziem. Na zajęciach najbardziej czekał na ciekawostki o tym, do czego jeszcze można użyć druku 3D.

Antoś z dyplomem laureata konkursu 3D Edu Art
II miejsce

Antoś

kategoria starsza

Starszy brat Karola. Jego „Lampka litofanowa — moja mała ojczyzna", zaprojektowana w DesignSpark Mechanical, to świecąca lampka z litofanami rodzinnej miejscowości. Szybko wyszedł poza standardową ścieżkę i realizował własne pomysły pod okiem mentora — dokładnie tak działa Metodyka PMR.

Kacper z nagrodą konkursu 3D Edu Art
III miejsce

Kacper

kategoria młodsza

Zaczynał bez własnego komputera w domu — brakowało mu wprawy nawet w pracy z myszką. Na pierwszych zajęciach zaprojektował swój pierwszy breloczek i złapał bakcyla. Sześć miesięcy później stał na podium ogólnopolskiego konkursu 3D Edu Art.

Oskar z dyplomem laureata konkursu 3D Edu Art
III miejsce

Oskar

kategoria starsza

Nagrodzony za postać z gry Brawl Stars. Prywatnie młodszy brat założyciela — i dowód, że w tym domu druk 3D to sprawa rodzinna.

Minecraft® jest zastrzeżonym znakiem towarowym Mojang Studios / Microsoft, a Brawl Stars® — Supercell. Zajęcia Cybroskill są autorskie, inspirowane tymi grami; nie są oficjalnym produktem ani nie są zatwierdzone ani sponsorowane przez te firmy.

Laboratoria Przyszłości

Wyposażyliśmy pracownie w 15+ szkołach

Znamy sprzęt, na którym dzieci uczą się w szkołach — pracownie w ramach programu Laboratoria Przyszłości wyposażaliśmy w drukarki 3D, gogle VR, skanery 3D, mikrokontrolery i klocki do programowania.

15+ szkół z pracowniami wyposażonymi w ramach programu Laboratoria Przyszłości
  • Drukarki 3D
  • Gogle VR
  • Skanery 3D
  • Mikrokontrolery
  • Klocki do programowania

Blisko 200 uczniów na zajęciach cyklicznych i kolejne setki na warsztatach w szkołach.

[LOGO/NAZWY SZKÓŁ — DO UZUPEŁNIENIA ZA ZGODĄ][LOGO SZKOŁY][LOGO SZKOŁY][LOGO SZKOŁY][LOGO SZKOŁY]
Wybierz sposób nauki

Dwie drogi. Jeden cel: własny projekt.

Z mentorem, który omawia każdy projekt — albo samodzielnie, z pakietem wokół jednego tematu.

Kadr koncepcyjny: robot i kompas w złotej sceneriiA · Subskrypcja miesięczna

Z mentorem 1:1

Dla kogo
Dla dziecka, które chce robić własne projekty, a nie tylko przerabiać lekcje. Mentor układa ścieżkę pod jego pomysły, podpowiada i pomaga, gdy coś nie wychodzi — żeby nauka nie utknęła i nie została porzucona.
Człowiek
Tak — mentor 1:1 omawia każdy projekt
Projekty
4 projekty miesięcznie
Spotkania
dwa warianty: 2 × 45 min albo 2 × 60 min miesięcznie
Materiały
Pełny kurs na platformie Cybroskill (lekcje wideo i instrukcje krok po kroku) i omówienie każdego projektu z mentorem
Język
mentoring po polsku, angielsku albo niemiecku
Społeczność
Cybroskillers na Discordzie
Wydruk
Nie masz drukarki 3D? 4 projekty z miesiąca drukujemy bezpłatnie, płacisz tylko za wysyłkę do domu — 20 zł brutto (opcja zaznaczana w koszyku)
Rozliczenie
subskrypcja miesięczna albo płatność z góry: za semestr (5 mies.) 200 zł taniej, za rok szkolny (10 mies.) płacisz za 9
Cena
2 × 45 min: 399 zł / mies.
semestr 1 795 zł · rok szkolny 3 591 zł
2 × 60 min: 499 zł / mies.
semestr 2 295 zł · rok szkolny 4 491 zł
Kadr koncepcyjny: wydrukowane modele domu, rakiety i terenówkiB · Pakiet tematyczny

Samodzielnie

Dla kogo
Chce pracować z instrukcjami we własnym tempie
Człowiek
Bez sesji z mentorem — instrukcje krok po kroku
Projekty
4 scenariusze wokół jednego tematu
Spotkania
nie dotyczy
Materiały
Pełny kurs na platformie Cybroskill: lekcje wideo i instrukcje krok po kroku, dostęp od razu po zakupie
Język
kurs po polsku, angielsku i niemiecku
Społeczność
Cybroskillers na Discordzie
Wydruk
Nie masz drukarki 3D? 4 projekty z miesiąca drukujemy bezpłatnie, płacisz tylko za wysyłkę do domu — 20 zł brutto (opcja zaznaczana w koszyku)
Rozliczenie
subskrypcja miesięczna albo jednorazowo za kurs; z góry: za rok szkolny (10 mies.) płacisz za 9, za semestr (5 mies.) — wysyłka wydruków gratis
Cena
199 zł / 30 dni dostępu
semestr 995 zł · rok szkolny 1 791 zł
Nie wiesz, co wybrać? Umów lekcję startową — 150 zł, w całości odliczamy ją od pierwszego miesiąca. Jeśli nie zostaniesz, nic więcej nie płacisz.
Umów lekcję startową

Koszt pakietu odliczamy przy przejściu na mentoring. Wydruki dla osób bez drukarki robimy bezpłatnie, płatna jest tylko wysyłka: 20 zł brutto (opcja zaznaczana w koszyku).

Jak zacząć

Jak zacząć — 4 kroki

Od pierwszej ciekawości do modelu, który można wziąć do ręki.

  1. 1Dopasuj zajęcia do zainteresowań

    Wypełnij krótką ankietę PathFinder.

    Uruchom PathFinder
  2. 2Wybierz sposób nauki

    Praca z mentorem 1:1 albo samodzielnie z pakietem.

  3. 3Umów pierwsze zajęcia

    Albo zacznij od lekcji startowej, jeśli chcesz najpierw sprawdzić.

  4. 4Trzymaj projekt w dłoni

    Odbierz od kuriera wydrukowane modele albo wyślij je do własnej drukarki.

Pytania

Najczęstsze pytania rodziców

Jeśli nie ma tu Twojego pytania — napisz do nas.

Od jakiego wieku dziecko może zacząć?

Oferta jest przeznaczona dla dzieci od 8 lat, przede wszystkim w wieku 8–15 lat. Na start potrzebna jest sprawna obsługa myszki. Poziom projektu dopasowujemy do umiejętności ucznia.

Czy potrzebujemy drukarki 3D albo specjalnego komputera?

Własna drukarka 3D nie jest wymagana. Zaczynamy od komputera z internetem i Tinkercad działającego w przeglądarce. Wydruk projektu można wybrać jako opcję. [wymagania techniczne i konto dziecka <13 lat]

Czy muszę siedzieć z dzieckiem przez całą naukę?

Nie musisz znać projektowania 3D ani prowadzić lekcji. Pomoc rodzica może przydać się przy pierwszym połączeniu na sesję. W mentoringu dziecko pracuje z prowadzącym, a w pakiecie samodzielnym korzysta z instrukcji dobranych do poziomu.

Czym różni się pakiet od mentoringu?

Mentoring to cztery projekty miesięcznie oraz dwa spotkania 1:1 (2 × 45 min albo 2 × 60 min). Pakiet samodzielny zawiera cztery scenariusze wokół tematu i nie obejmuje sesji z mentorem. Wybierz mentoring, jeśli zależy Ci na indywidualnym omówieniu pracy dziecka; pakiet — jeśli chce pracować z instrukcjami we własnym tempie.

Czy można uczyć się po angielsku albo niemiecku?

Tak, mentoring przewidujemy w języku polskim, angielskim i niemieckim. Instrukcje PDF są przygotowane w tych trzech językach. Nagrania są obecnie po polsku, a screeny w przetłumaczonych PDF pokazują polski interfejs.

Czy dziecko jest bezpieczne w społeczności online?

Społeczność działa na Discordzie, pod okiem moderatorów i mentorów. [DO UZUPEŁNIENIA: zasady moderacji i rola rodzica]

Społeczność

Dołącz do Cybroskillers

Nauka nie kończy się na lekcji z mentorem. Cybroskillers to miejsce, gdzie projekty Twojego dziecka mają widownię.

Społeczność Discord

Na serwerze „Cybroskillers" uczniowie chwalą się projektami, pomagają sobie nawzajem i startują w konkursach (np. 3D Edu Art). Wszystko pod okiem moderatorów i mentorów.

  • Projekty i wydruki
    pokazują, co zrobili, i dostają feedback
  • Pomoc, gdy coś nie wychodzi
    odpowiadają mentorzy i inni uczestnicy
  • Ekipa, nie tłum
    rozmawiają też o innych pasjach i lepiej się poznają
  • Laureaci są na pokładzie
    można ich zapytać, jak zaczynali

Co miesiąc nowe wyzwanie projektowe — zwycięski projekt drukujemy i wysyłamy autorowi.

Dołącz na Discord

[DO UZUPEŁNIENIA: link zaproszenia na serwer Discord „Cybroskillers"]

Blog Cybroskill

Artykuły o druku 3D, projektowaniu i nauce przez projekty — dla rodziców i uczniów. Kolejne teksty w przygotowaniu.

Czytaj bloga
Newsletter cotygodniowy

Co tydzień: nowości w praktyce

Przegląd nowości z druku 3D, technologii i edukacji — wybranych pod kątem praktycznych zastosowań. Na start: darmowa lekcja, w której dziecko projektuje breloczek z własnym imieniem.

Archiwum wydań
Sprawdź pakiety